校訓
創造 創造的英知と開拓者魂を培う
敬愛 自他の人格を敬愛し、責任ある態度を育てる
剛健 健やかな心と身体を養う
校是
「師弟同行」
～生徒のいるところ常に教師あり～
生徒一人ひとりの夢の実現に向けて生徒と教師が心を一つにして学校生活に取り組んでいます。
校章
校章は県花であり県章でもある梅の花に、太宰府天満宮の神鏡を配したものです。
梅は、寒に耐え百花にさきがけて清くかおる。厳しさに耐え、常に未知のものに挑戦する創造的開拓者魂を追求しようとする本校建学の理念を象徴するもの。
配する鏡は、自らを正し美しいものを美しいと感ずる豊かな情操、自他の敬愛と責任ある態度を写すもの。
さらに、全体としての梅花の丸味は健やかな心を、そして、その背後をささえる鏡の姿は、健全な心と頑健な身体をめざそうとするもの。
全体として、常に高く理想を掲げて精進しようとする校訓（われらの誓い）『創・愛・健』－創造、－敬愛、－剛健の三項を具象化したものです。
教育
徹底した基礎学習と多彩なカリキュラムが、個々の才能を伸ばし、個性豊かな未来をつかむ力を育てます。
筑紫高校では基礎学力を重視し、日々の授業内容をしっかり理解することを大切にしています。
さらに、３年生になると各自の進路実現のため、放課後課外も希望制で行い、進路にあわせた選択受講をしています。
〇 DXハイスクール（文部科学省指定高等学校DX加速化推進事業）
「令和6年度に引き続き令和7年度も採択」
情報技術を活⽤し、⾃⾝の興味・関⼼に基づき設定した課題の解決を通じて新たな価値を創造する⼈材の育成、デジタル等成⻑分野を⽀える⼈材の育成が求められています。
文科省による「DXハイスクール（高等学校DX加速化推進事業）」は、高校段階におけるデジタル等を活用できる人材育成のため、ICTを活用した文理横断的・探究的な学びを強化することを目的とした事業です。本校は令和6年度に採択され、未来のデジタル人材育成と文理横断型の探究学習に取り組む拠点となりました。
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本校では、おもに「データサイエンス分野」と「スポーツアナリスト分野」において実施しています。
データサイエンス分野
スポーツアナリスト分野
〇 学校運営協議会（コミュニティスクール）
令和６年度より本校は福岡県教育委員会の指定を受け、コミュニティ・スクールとして活動しています。「学校運営協議会」を設置し、保護者や地域住民が学校運営や学校運営への必要な支援に関して協議することにより、学校・家庭・地域が一体となって、より質の高い教育の提供を目指します。
